哈佛大学的研究人员进行了一项研究.H. 陈公共卫生学院和纽约州立大学上州医学院去年3月发表在《建筑与环境》杂志上的一项研究发现，在认证绿色建筑中工作的员工在认知任务上比在未认证绿色建筑中工作的员工表现得更好. 即使研究人员控制了年收入, 工作类型, 教育水平, 获得绿色建筑认证的工人得26分.在认知功能测试中高出4%.
多年来, 研究表明，室内空气质量, 热条件下, 照明都是影响工人认知功能的因素, 但该研究的研究人员认为，绿色认证的建筑可能会带来额外的好处. 这一发现也促使研究人员提出了“建筑组学”的概念,通过包括建筑科学家在内的多学科团队，研究室内环境影响人类健康的所有方式的整体方法, 流行病学家, 架构师, 设计师, 以及社会/行为科学家.